MÁS ALLÁ DE MIEDOS Y ESPERANZAS – Teknokultura Vol.9 N.1

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Ya está disponible el primer número de 2012 de la Revista Teknokultura. A continuación una breve introducción de la Editorial y la tabla de contenidos. El presente número de la Revista Teknokultura pretende ofrecer una pequeña muestra de algunos desarrollos y avances en el estudio social de la tecnología, dibujando un escenario intelectual en el que se han superado las reacciones simplificadoras de miedos y esperanzas o elogios y rechazos hacia las nuevas tecnologías. Comienzan a proliferar en los últimos tiempos trabajos que buscan sortear estas posturas apocalípticas e integradas, maximalistas e ingenuas sobre la Sociedad Digital. Creemos que se está alcanzando un cierto grado de madurez teórica en esta área, en la que se empiezan a materializar enfoques y perspectivas que abordan la complejidad del nuevo panorama tecnosocial, que es al mismo tiempo aterrador e inspirador, pero ninguno de los dos por separado. De ese modo, apartando modas y actitudes excesivamente apasionadas, lo que destaca es nuestra responsabilidad y papel activo como agentes sociales – individual, colectiva e institucionalmente – en este proceso de desarrollo y cambio tecnológico, estimulando así la toma de conciencia crítica y el ensayo de posiciones involucradas en cuanto al uso, difusión y comprensión de las nuevas tecnologías digitales (y no digitales). La única manera de no naturalizar la consolidación e integración de las innovaciones tecnológicas es evitar las miradas más mitológicas y naive, concretando las relaciones históricas y contingentes entre todos los actores y planos sociales implicados en ella.

Teknokultura Vol.9 N.2

MÁS ALLÁ DE MIEDOS Y ESPERANZAS

Tabla de contenidos

Editorial

Más allá de miedos y esperanzas Igor Sádaba, Javier de Rivera PDF pp. 11-18

Karpeta

Hacia una web social libre y federada: el caso de Lorea Florencio Cabello, Marta Franco, Alex Haché PDF pp. 19-43
New’ literacies: technologies and values Colin Lankshear, Michele Knobel PDF (ENGLISH) pp. 45-71
Emotions in digital context: Finnish way of saying Pick me; we could make a good couple! Anne Holappa PDF (ENGLISH) pp. 73-84
Bioarte: actuación transhumana y posthumana Andy Miah PDF pp. 85-104

A des-propósito de…

Vínculos que importan. Apuntes sobre identidad política en la era de las redes Remedios Zafra PDF pp. 105-115
La emotividad del mercado Richard Cleminson PDF pp. 117-121
Cuando la rabia prende Mario Domínguez Sánchez-Pinilla, Miguel Ezquiaga Fernández PDF pp. 123-147

Activismo y Movimientos sociales

Ciberaprotestas y código (penal) Edición Activismo y Movimientos sociales PDF pp. 149-157
Creación y activismo desde la perspectiva de género y de orientación sexual Gloria G. Durán PDF pp. 159-176

Pantallas

De la generación del pulgar a la generación del índice Henar León Barroso PDF pp. 177-181
Basura electrónica Pedro Costa Morata PDF pp. 183-186

Entre-vistas

Entre/vista a Richard Barbrook. Andrés Lomeña Cantos PDF pp. 187-192
Entre/vista con Geert Lovink Andrés Lomeña Cantos PDF pp. 193-199

Reseñas

Nunca más solo. El fenómeno del móvil David Jorge Domínguez PDF pp. 201-206
Un cuarto propio conectado Jéssica Faciabén Lago PDF pp. 207-214
The Net Delusion – Contra el rebaño digital César Rendueles PDF pp. 215-221

Máster en Comunicación, Cultura y Ciudadanía Digitales (CCCD)

Master Comunicación y Ciudadanía y Cultura Digital

Cibersomosaguas colabora con el Máster en Comunicación, Cultura y Ciudadanía Digital [CCCD] de la Universidad Rey Juan Carlos dirigido por Victor Sampedro y Magu Duarte y realizado en colaboración con Medialab-Prado en la realización de las prácticas.

El Máster en Comunicación, Cultura y Ciudadanía Digitales es una plataforma de docencia, experimentación, investigación e intervención en estos ámbitos. * No importa que no asistas a clase. Son conferencias abiertas al público y puedes seguirlas por streaming. Por eso, cada año tendremos que renovar nuestras clases. * Pero debes preguntar, cuestionar y debatir los contenidos. En un foro online posterior a las clases daremos cuenta de dudas y ampliaciones. * Y acudirás a tutorías presenciales para aplicar cada seminario a tu proyecto. Sí, eres tú quien nos dice sobre qué quieres trabajar durante los 10 meses que dura el Máster. Ese proyecto puede ser teórico o aplicado, lo importante es que se nutra de los otros proyectos en marcha y que les sirva apoyo. Ese intercambio colaborativo es por lo que se te calificará. Como en el software libre, el código es abierto y procomún, nosotros – quince docentes y una veintena larga de conferenciantes invitados – estamos para ayudarte a aplicarlo. Se trata de una escuela de colaboración en perfiles profesionales y académicos emergentes que te habilitará para trabajar en entornos abiertos y flexibles.